sexta-feira, 24 de abril de 2009

A Viagem de Gulliver ao Brasil

Fotos do projeto interdisciplinar (Geografia, Português, Redação e Artes) que foi brilhantemente apresentado no dia 23 de abril.

Parabéns a todos!


Apresentação musical dos Estados e Capitais do Brasil


"Amazonas é Manaus
Pará é Belém
Acre é Rio Branco(...)"



A regente do coral e a autora das adaptações musicais! =)


Grupo de dança, representando o Nordeste!


Grupo de dança, representando o Sul!


Grupo de dança, representando o Sudeste!



Grupo de dança, representando o Centro-Oeste!


Região Norte!



Grupo de dança, representando a Região Norte!



Grupo fazendo uma representação típica do Nordeste!



Grupo fazendo uma representação típica do Sul!


Grupo fazendo uma representação típica do Sudeste!



Grupo fazendo uma representação típica do Centro-Oeste!


Grupo fazendo uma representação típica do Norte!


Norte!


Um projeto que deu certo!
Professoras: Maria do Carmo, Cleide, Joana e Silvia!

terça-feira, 21 de abril de 2009

Aqui se fala Português

Trabalho interdisciplinar (Português, Redação, Geografia e História) realizado com os alunos do 8º Ano, sob a orientação das professoras: Cleide, Joana, Maria do Carmo e Valquíria.














quarta-feira, 8 de abril de 2009

Compartilhando a Terra Prometida




Projeto Interdisciplinar: Compartilhando a Terra Prometida - O Conflito israelense palestino

Juri simulado em que os alunos defenderam quatro posições:
Primeira: Os árabes devem ficar com toda a terra.
Segunda: Os judeus legítimos donos de toda terra.
Terceira: Criação de dois Estados separados para os dois povos.
Quarta: Criação de um Estado bi-nacional para árabes e judeus com coexistência harmônica e pacífica.

Após a votação pelos jurados em sala secreta, foi anunciada a sentença desse julgamento, em que deve haver a criação de dois Estados separados para cada povo.

Projeto realizado pelas professoras: Maria do Carmo, Joana, Silvia e Cleide.

quarta-feira, 1 de abril de 2009

Estados e Capitais do Brasil

Oi Turma, estou aqui para deixar um outro recado para vocês!

Cada aluno deve providenciar uma garrafinha de refrigerante vazia (mini) e colocar um pouco de feijão para fazer barulho. Sendo assim, nós vamos cantar e ensaiar os Estados e Capitais do Brasil, fazendo uso desse "instrumento".

Que tal?!

Beijos, Maria do Carmo

sexta-feira, 27 de março de 2009

Painel sobre o Conflito entre judeus e árabes

Os alunos participaram da construção do painel sobre o conflito no Oriente Médio de forma interdisciplinar (português, geografia, redação e artes).

ISRAEL X PALESTINA

“Dizem que o problema é religioso,
Mas na verdade é político.
Dizem que o problema é político,
Mas na verdade é religioso.
Dizem que há um problema,
Mas na verdade não há solução.
Dizem que há uma verdade,
Mas na verdade só há mentiras.”



A Viagem de Gulliver ao Brasil

A pesquisa também deve constar o seguinte item:
- Gulliver vai conhecer, em cada região, mais de dois pontos turísticos no Brasil.
Veja alguns exemplos:

Região Norte: o Rio Amazonas, cidade de Manaus etc.
Região Nordeste: Recife, Salvador etc.
Região Sul: o Pampa Gaucho, a cidade de Blumenau etc.
Região Centro-Oeste: a cidade de Brasília, o Pantanal etc.
Região Sudeste: o Cristo Redentor no Rio de Janeiro, a cidade de São Paulo etc.

Essas imagens devem ser colocadas em cartazes, destacando as regiões.

Importante:

Cada grupo deverá pesquisar sobre o tipo humano característico de cada região, e o Gulliver deverá se apresentar com o traje típico, que deve ser fixado no mapa que o grupo fará junto com a professora de Artes.

Aguardem mais orientações!


terça-feira, 10 de março de 2009

Caio e a Astronomia

Lua e Vênus




O aluno Caio Augusto Alves Maciel (12 anos), aluno do 7º Ano enviou uma foto da Lua e Vênus, obtida em Ouro Fino (MG) com telescópio acoplado numa câmera digital.
A imagem foi divulgada na primeira página do site:
http://www4.climatempo.com.br/ct/astronomia/index/index.html

Isso mostra o seu interesse pela Astronomia, o que o destaca como aluno de Geografia do Colégio Objetivo de Monte Sião.

Deixo aqui minha satisfação em tê-lo como aluno tão interessado e comprometido com o conhecimento.


Professora Maria do Carmo